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Pedagogia con la tecnologia: openbadges per creare un modello pedagogico

La pedagogia con la tecnologia, sembra qualcosa di strano ma si può creare pedagogia tecnologica. 



Gli strumenti possono essere diversi.
Io ho pensato un modello pedagogico, che sfrutta l'importanza dell'immagine e della scrittura, che prevede la sequenza di azioni stabilite. Sto usando gli openbadges perché sono un formato  aperto e disponibile.

Openbadges: Immagine + Lettura testo + Azioni sequenziali + Condivisione e collezione.



Ogni openbadges può stimolare sia l'emisfero destro e sinistro.
Il primo emisfero sarà legato alla memoria per immagini e il secondo emisfero all'elaborazione del linguaggio.

Organizzando l'apprendimento con gli openbadges, si può stimolare entrambi gli emisferi.

Possiamo aggiungere risorse specifiche per alunni con problematiche di apprendimento.
Le risorse possono variare, andando da risorse per dsa, per ipovedenti, dislessici. Inoltre possiamo aggiungere risorse e documenti, usati per controllare se é piu attivo  l'emisfero sinistro e destro.



Un'altra possibilità per rendere le immagini uno strumento utile, nell'approccio didattico per ipovedenti. Potrebbe essere bene descrivere l'immagine del testo.

Perché é importante leggere le foto?

Permette di leggere il testo ai supporti tecnologici, si possono descrivere le emozioni nell'immagine. Descrivere l'immagine significa donare gli occhi, a chi non li possiede.










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Una volta scelto il corso, l'utente potrà visionare i video, partecipare alle attività proposte dal docente. Gli utenti registrati, che non sono iscritti a nessuna facoltà, riceveranno a fine corso, l'attestato di partecipazione, oltre l'openbadges.

Gli studenti universitari, possono ricevere  anche Crediti Formativi Universitari, a fine corso.

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